ATHENEE

Durant ces mois de février et mars, des olympiades scientifiques étaient organisées. Plusieurs élèves ont présenté les différentes épreuves et se sont qualifiés pour la deuxième étape : Gabrielle, Sarah, Lexane, Aymeric (𝘢𝘣𝘴𝘦𝘯𝘵 𝘴𝘶𝘳 𝘭𝘦𝘴 𝘱𝘩𝘰𝘵𝘰𝘴), Maxence, Gaspard et Célian. C’est avec fierté que nous avons reçu les résultats !

𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗼𝗹𝘆𝗺𝗽𝗶𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗰𝗵𝗶𝗺𝗶𝗲 : En 5ème, Maxence Guidez est lauréat ! Célian Dell’Amico termine à une belle 17ème place. En 6ème, Lexane Oundjede termine à la 15ème place et Aymeric Sébahundé à la 22ème.

𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗼𝗹𝘆𝗺𝗽𝗶𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗯𝗶𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗲 : Lexane Oundjede est lauréate et Gaspard Lunebach manque d’un point son intégration dans le groupe des lauréats.

Félicitations à tous, participants et lauréats, pour votre travail et votre implication!

Ce vendredi 12 avril, les élèves d’option littéraire se sont rendus à Liège afin de visiter l’exposition consacrée à Léonard de Vinci. Véritable génie, celui-ci a consacré toute sa vie à essayer de comprendre le monde qui l’entourait, en observant et en expérimentant.

Si les élèves connaissaient le peintre et l’inventeur, ils ont pu également découvrir l’architecte, l’anatomiste, le mathématicien ainsi que le gastronome.

Une belle journée découverte !

Ces mardi 09 avril et jeudi 11 avril 2024, nos élèves du premier degré secondaire ont participé aux deux matinées de qualification du « Pentathlon » dans les installations du complexe sportif de Bertrix. Six épreuves étaient programmées pour départager les différentes équipes : apnée aquatique, relais steeple, tir à l’arc, lancer du vortex, saut en longueur et une épreuve handisport.

Bravo aux six équipes de première année pour la découverte des différentes épreuves. Félicitations aux cinq équipes de deuxième année pour les performances et surtout la qualification de deux équipes pour la grande finale qui aura lieu le jeudi 16 mai 2024 à Bertrix.

Un grand merci à tous pour votre belle mentalité sportive et pour avoir représenté d’une belle manière notre école

Ce mardi 09 avril, les élèves de 3 TQ Ts ont eu la chance d‘assister à un jeu de coopération de la Croix-Rouge de Belgique sur le don de sang.« KIDON’KWA? » est une activité ludique et pédagogique qui a été très appréciée par les élèves. En répondant aux questions et en relevant des défis, ils ont récolté des poches de sang. En auront-ils collecté assez pour répondre aux besoins des hôpitaux et sauver des vies ? Quoi de mieux que d’apprendre en s’amusant…

Nos élèves de 5G ont participé au Festival ’Multilingues’ à Arlon mardi, le 9 avril organisé par le Réseaulangues (Province de Luxembourg). Ils y ont présenté des sketches en anglais , en allemand , en espagnol et en russe . Avec une touche d’humour et de la musique, les élèves ont pu s’exercer en langues. Bravo à nos élèves motivés pour leurs représentations !!

Ce jeudi 04 avril, nos élèves de 5ème et 6ème G option littéraire se sont rendus à Bruxelles afin de visiter la Foire du Livre.

Ce vendredi 05, ce fut au tour de l’ensemble de nos élèves de 1ère année. Accompagnés d’élèves de la section « français » de la Haute École Robert Schuman – Campus de Virton, ils ont participé à des activités autour du livre réalisées par les futurs enseignants. L’après-midi, une découverte du centre de Bruxelles était proposée pour nos jeunes élèves grâce à un jeu de piste réalisé par les élèves de 3Tq TS a. Manneken Pis, Jeanneke Pis et la Grand-Place n’ont plus de secrets pour eux.

Deux journées d’activités autour du livre qui permettront aux élèves de se familiariser encore plus avec la lecture.

Ce mardi 09 avril, les élèves de 3 TQ Ts ont eu la chance d ‘assister à un jeu de coopération de la Croix Rouge sur le don de sang. KI DON KWA est une activité ludique et pédagogique qui a beaucoup plu aux élèves. En répondant aux questions et en relevant des défis, ils ont récolté des poches de sang . En auront-ils collecté assez pour répondre aux besoins des hôpitaux et sauver des vies ? Quoi de mieux que d’apprendre en s’amusant…

Comment définir et expliquer le Capitalisme ? C’est l’exercice auquel les élèves de 5^ème TQ Art se sont livrés en visitant le musée du Capitalisme à Namur ce 28 mars. Les élèves ont traversé la salle des origines, des espoirs, des limites pour arriver aux alternatives en passant par le tunnel de la consommation.  Ils ont particulièrement apprécié l’interactivité, l’alternance entre moments d’écoute, de lecture et d’observation ainsi que les activités proposées (mises en situation, réflexions sur des exemples concrets, etc.)

Cette visite leur a permis d’améliorer leur compréhension du capitalisme, de constater la diversité des origines, l’évolution de ce système et de se rendre compte que cette notion peut être envisagée sous divers angles.

Ils se sont rendu compte que même s’ils ont le sentiment que le capitalisme est imposé, chaque citoyen peut être acteur de l’évolution et de l’avenir de ce système en réfléchissant et agissant via diverses alternatives.

Ce fut une manière d’approfondir leur connaissance du monde qui nous entoure et de se faire son propre avis grâce à cette présentation visant à être neutre.

Merci aux bénévoles qui ont mis sur pieds ce musée et à notre guide pour cet échange.

Mardi 2 avril, les élèves de 3ème P services sociaux et de 4ème P puériculture ont exploré le monde de l’animation à la ferme à Juseret. Les animateurs de l’ASBL « la boîte à couleurs » leur ont présenté les avantages du travail avec les animaux. Les élèves ont eu l’opportunité de nourrir les animaux, de fabriquer du beurre et du pain, et ont découvert les ruches ainsi que les différents animaux présents.

Une journée formative pour nos élèves !  

Les mercredis 27/03 et 03/04, deux matinées d’orientation étaient organisées pour nos élèves de 2ème C au sein même de l’école. Chaque élève a eu l’opportunité de participer à deux activités de son choix afin de découvrir les options proposées pour la suite de son cursus.

Deux belles matinées qui permettront à nos élèves de faire un choix d’orientation en 3ème de manière éclairée et positive.

Ce jeudi 28 mars, les élèves de 3G et 4G dont le néerlandais est la 2e langue, ont profité d’une agréable journée à la découverte de Gand. La matinée fut consacrée à la visite du Château des Comtes, forteresse médiévale donnant un aperçu de la culture chevaleresque du 12e siècle. L’après-midi, c’est lors d’une promenade en bateau que les élèves ont découvert les hauts lieux de la ville, tant architecturaux et religieux qu’économiques.

Dans le cadre de leur cours de techniques éducatives, les élèves de 3eme P services sociaux et de 4ème P puériculture ont réalisé quelques décorations sur le thème de Pâques. Il s’agissait d’imaginer des activités créatives réalisables en quasi autonomie par des enfants en bas âge. Les décorations des élèves ornent actuellement le couloir des cuisines didactiques.